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洛克的思想主张是什么？
1、洛克的思想主张
①社会契约。
②保护人民的私有财产。（洛克语：风能进我的小茅屋，雨能进我的小茅屋，只有皇帝不能进我的小茅屋。）
③赞成君主立宪制.
④主张国家的立法权，行***和处理外交事务的权利应该分属议会和君主。
2、人物简介
约翰·洛克（John locke，1632年8月29日－1704年10月28日）是英国的哲学家。在知识论上，洛克与乔治·贝克莱、大卫·休谟三人被列为英国经验主义（British Empirici***）的代表人物，但他也在社会契约理论上做出重要贡献。他发展出了一套与托马斯·霍布斯的自然状态不同的理论，主张***只有在取得被统治者的同意，并且保障人民拥有生命、自由和财产的自然权利时，其统治才有正当性。洛克相信只有在取得被统治者的同意时，社会契约才会成立，如果缺乏了这种同意，那么人民便有推翻***的权利。
英国哲学家洛克的时代？
洛克一生中经历了王政复辟、伦敦大火、伦敦大瘟疫等许多历史***，他仍没来得及在有生之年看到他的理念被实践。
君主立宪制和议会民主制的发展在洛克的时代都还处于早期阶段
洛克是17世纪末至18世纪初的英国哲学家，他的时代被称为启蒙时代。这一时期是欧洲思想界从中世纪封建主义向现代理性主义转变的过程。洛克以他的著作《人类理解论》和《***论》而闻名，强调个人的自由和平等权利，对于***合法性的探讨成为其重要贡献。
洛克的思想对于后来的美国独立宣言和法国大革命产生了深远影响，奠定了现代政治和法律理论的基础。
儿童观的发展中洛克主张什么观点？
17世纪英国教育家洛克提出的“白板论”儿童观，即认为儿童不是生而有罪，而是一块纯真无瑕的白板，因此有巨大可塑性的存在。
他反对人的知识来自天赋观念的观点，认为人的心灵最初像一张白纸或一块白板，没有任何观念；人的全部知识和观念都来自感觉经验，是后天获得的。
儿童观的发展中洛克主张教育万能的观点。
儿童观是指人们对儿童的看法和态度，即我们怎样看待和认识儿童；儿童发展观则包括儿童人性特点、儿童发展的性质、影响儿童发展的因素和儿童发展的价值等重要内容，是人们对儿童进行培养时有关方***方面的观点。由于不同时期人们受历史背景和社会文化思想的影响不同，对儿童的看法以及在处理成人与儿童关系上的方法都有所不同，因此对儿童发展观的理解必须结合实际，与时俱进。
洛克主张“教育万能”，他认为儿童犹如一块“白板”，到他们长大成人后，是好还是坏，有用还是无用，感到幸福还是痛苦，主要是由他们所受的教育决定的。
17世纪英国著名哲学家洛克认为,人才就是？
世纪英国著名哲学家洛克认为,人才就是绅士。
约翰·洛克Locke,John（ 1632-08-29，英格兰萨默塞特林格通——1704-10-28，埃塞克斯奥茨）英国哲学家约翰·洛克是英法两国启蒙运动的先驱者和美国宪法的思想鼓舞者，是公认为对18世纪英国社会产生了巨大影响的思想家。虽然我们称洛克为著名的经验主义哲学家，他的贡献却远不止于哲学，而是涉及政治学、心理学、***学和教育学等诸多领域。一生有多种著作，其中的《人类悟性论》一书对人类的认识能力，包括对当时的“新科学”（即现代科学）作了全面的阐述。
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